【禁闻】中国留学生成了美国教学负担?

【新唐人2016年05月12日讯】美国海外留学生交流与服务中心发布的《低龄化留学人生白皮书》披露,在中国,每1000个城市家庭就有1.7个学生赴美留学;中国赴美留学呈现出明显的低龄化趋势。而留学生的素质每况愈下,被指成为美国学校方面的负担。

2008年经济萧条,美国各大学面临补助减少的问题,为开源节流,美国很多学校开始积极招收国际学生,特别是中国留学生。随着大量中国留学生来到美国,一些学校的教学品质被指受到影响。

美国南卡罗莱纳大学教授谢田表示,80-90年代期间,来美读书的中国留学生素质比较高,具备很好的语文能力和专业技术,在美国很有竞争力。反观现在的中国留学生,在课堂上经常一言不发,或者提问题时语言表达不清,不知道他们到底想问什么。

美国南卡罗莱纳大学教授谢田:“对我来说,因为我是华裔的教授,他们听不懂的话,我可以用中文给他们讲,其他教授就没办法,但是我觉得,实际上我不是情愿用中文跟他们讲,当然这样讲会帮助他们听懂,但是你这样对他们提高英语,或者真正提高学到的东西是不利的。”

根据大陆媒体报导,美国海外留学生交流与服务中心3月30号在上海发布的《白皮书》披露,在中国,每1000个城市家庭就有1.7个学生赴美留学;中国赴美留学呈现明显的低龄化趋势。

每年有高达数10万人数的中国留学大军,强势占领美国各州的大学、中学甚至小学。而中国留学生的形象,逐渐被贴上“叛逆、骄傲、炫富、任性”等标签。

谢田:“官二代、富二代那些,他们本来就是在混文凭,他也不是真正想学习,他在这里呢,他觉得美国汽车便宜,他可以买个好车,在中国人群里边,讲着汉语、吃着中餐,开着美国车,混个文凭回去以后呢,还是在中国发展。”

美国各大学校积极招收国际学生,原本是想提供校内所有学生国际交流的机会。然而人数众多的中国留学生,住在西方却不了解西方,自己形成小圈子,反而造成更封闭的现象。

谢田:“现在我们也看到,确实另外有一些问题,他们自己有时候好像有一些愤青的心理,他在享受西方自由民主社会这样一个宽松环境的同时,他观念上还受党文化的熏陶和影响非常非常的重,所以他在一些做法上,为人处事上,完全还是按照中国大陆那种方式进行。”

纽约大学中国历史学教授卡尔在接受《华尔街日报》采访时表示,她必须在课堂上配合中国学生的需要修改教学内容。她说,许多中国学生根本没有做好来美读书的准备,他们不知道“解析文章”的意义,欠缺分析思考或写作的基本能力。

另外,学术不诚实则是中国留学生最容易犯的问题,例如抄袭、考试作弊或协同作弊、代考、代课、成绩造假、对老师撒谎、伪造导师签名等等。

还有一些中国留学生,因为生活自理能力差,来到美国后患上了忧郁症等心理疾病,无法正常地生活和学习。

谢田:“毕竟人来多了以后呢,我们都可以看到,来的学生质量,从学术成就、成绩不如以前那么好,很多可能英语也没有准备好,在中国的时候可能学习成绩也不是那么好,到美国时,有些就很吃力。也没有融入这个美国社会,学习上也有困难,所以这个确实有这样的问题。”

中国学生在美国有学习和融入当地生活的困难,但为什么还有大量的中国学生,愿意花高昂的学费到美国留学?尤其是很多高官、富商的子女们,是不相信中国教学环境还有另有它因?这些问题都值得深思。

采访/易如 编辑/黄亿美 后制/舒灿

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