学国际象棋助学生提升成绩

根据纽约州教育部的最新统计，纽约市的高中生只有一半能毕业，而少数族裔和家境贫穷的学生毕业率更低。实践证明，让孩子们从小学开始学习国际象棋可有效地培养分析和逻辑思考等能力，从而提升学习成绩。下面来看本台记者的报道。

高宇辉今年9岁，是PS124小学三年级学生，今天在一项国际象棋比赛中拿了奖。她母亲认为，学习国际象棋对他帮助很大。

家长高女士： PS124小学三年级学生高宇辉﹐读二年级的朱嘉诚今天就拿了一等奖。他说平时喜欢在课后玩象棋。

朱嘉诚母亲：今天在JHS 167中学举办的象棋赛是“在学校学象棋组织”的活动之一。本学年将教授76所学校的2万名中小学生学会下象棋。

在学校学象棋组织副总裁凯洛.金介绍，这76所受益的中小学中有60%的学生都是家境较贫困接受政府午餐补助的。 自1986年以来，40万名学生通过“在学校学象棋”项目在学会象棋的同时，也培养了多种技能。研究显示，这些学生的记忆力、逻辑思考能力和算术方面都有显着的提高。