【新唐人2013年04月10日讯】(中央社记者陈至中台北10日电)教育部9日公布的“人才培育白皮书”初稿,建议将学测和统测合并,引起社会讨论。教育部一日之内修正,澄清是笔误。
教育部昨天公布的人才白皮书初稿第20页,内容涉及设定十二年国教的中长期改善策略与方案,最初公布的版本第2点指出,“检讨大学入学制度,延后学测的考试时间,让高三课程可以正常进行,同时配合高中职学制及定位的检讨,考量将‘学测’与‘统测’合并,并采用以甄选入学为主的大学入学制度。”
另外,白皮书第32页也提及相关内容,主张“高级中等学校与大学本科的衔接,应根据课程内涵让学生作适性分流,而非以学测、统测两种不同考试方式形成学制分轨。”其他诸多章节也提及高中职学制的重新定位议题。
教育部昨天上午公布初稿,学测、统测合并议题获得热烈讨论,技职体系人士大都持反对立场,并认为公听会讨论时,该论点就已受批评,不应写入白皮书中。
白皮书国民教育部分分组召集人黄荣村昨天受访时,认为应是“笔误”,比较有可能合并的不是学测和统测,而是学测和指考(同为普通高中升大学体系)。教育部高等教育司专门委员朱俊彰第一时间也持疑,但在中央社记者查询时仍告知,已和十二年国教办公室确认,确实有这样的讨论,文字应没有错误。
然而,教育部接获黄荣村反映后,决定修正白皮书,正式澄清是“笔误”。教育部将第20页内容,修正为“考量将‘学测’与‘指考’合并”,但第32页文字没有更改。目前放置于国家教育研究院网页的初稿,已是修改后内容。
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