加国智库:把“性”单独化会伤害孩子

【新唐人2019年03月08日讯】安省的性教育课程牵动着每个家长的心,新的课程已经完成了咨询阶段。加拿大研究家庭和儿童的智库CARDUS递交的研究报告表示,几十年来性教育存在致命缺陷——不谈婚姻

“无论新旧性教育课程,我们发现到这些课程都没有提到婚姻,几乎没有任何对爱,依恋和原则的关注,而这些观念都有助于青年人实现终生的爱。”Mrozek说。

Andrea Mrozek是研究家庭、儿童等社会问题的智库CARDUS的家庭研究主管(Program Director of Cardus Family)。她和Rachel DeBruyn共同完成了研究报告《请说我愿意?为何现代性教育应该包括婚姻》(Please Say Yes?Why Marriage Should Be Included in Modern Sexuality Education Curricula)。这份报告在安省展开新性教育课程公众咨询时递交省府。

“把性单独化,让很多父母非常不舒服”

安省前自由党政府自2015年推行的性教育课程,从1年级(6-7岁)起教授性器官和同意性行为(consent)的概念,3年级起教孩子们性别是可变的,以及同性恋家庭,4年级起向孩子介绍“浪漫约会”的概念。以后的年级则介绍各种性方式,包括在传统上被视为禁忌的行为,以及自慰性行为。

“性不能被放在一个单独的盒子里谈,不能和生活的其它方面分割开,”Mrozek说,“很多时候我们的性教育中,性被单独化,好像健康的性关系和那个完整的人,他(她)的精神、感情发展毫无关系”。

这也许就是安省父母们强烈反对韦恩版性教育大纲的原因之一。生活中性行为从来都不是一种物理运动,它和所涉及的人身心密不可分,如影随形。而性行为相关的道德观念,几千年来在各种文化和信仰中都有传承。

“把性单独化,单独的谈论各种身体行为,这会让很多父母非常不舒服。”Mrozek说,“好像我们就是这样生活的,实际上我们并不是。”

2015年韦恩强制推行性教育大纲,引发了全省范围的抗议,她所在选区Don Velly West的Thorncliffe社区,超过千名小学生选择不去课堂,家长们组织孩子们在公园、社区中心、图书馆上课,持续超过1个月。华人社区也有多次抗议。

“探讨健康的性关系而不提婚姻,就像试图教授怎么吃得健康却不提食物的营养成分,”Andrea Mrozek说,“这个疏漏会给孩子和青少年带来伤害,当他们在依附感、性、稳定、依恋,爱和家庭这些体验中挣扎徘徊的时候。”

现在,电影,艺术,广告和音乐中充斥着性或暗示、引导性行为的信息,各种约会网站、手机程序越来越多。

“围绕着我们无处不在的性和浪漫,现在教授健康的性关系比任何时候都重要,”报告中说,“这涉及在青年人的关系中传达一种克制感,因为他们更容易做出轻率的关系决定”。

健康的婚姻,对成人和儿童都有好处

当今社会,性似乎有和婚姻脱节的倾向,在电影、广告、音乐、媒体中,不断的强化着人们这方面的意识。高离婚率也助长着这种趋势。

报告中说,无论今天的婚姻有着怎样的问题,都无法改变这样一个现实——一个健康而稳固的婚姻,对成人和儿童都有好处。很多研究都证实了这一点。

“性教育和关系课程中教授婚姻,是在教授一种理想的方式,当说起终生的关系,婚姻仍然是我们的最佳选择,虽然婚姻中会发生离婚、关系破裂和各种不能互相善待问题。”报告中说。

美国智库“美国价值研究所”的创始人在《婚姻的未来》中说,“婚姻是比国家更古老和更本质的事情”。

《自杀西方》的作者Jonah Goldberg也在书中提到:“经过千百年的实验和失误,传统婚姻成为常态,因为经历无数代的人类的经验,(发现)这是社会的最佳方式。”

 婚姻是件美丽的事情

 

同居关系和婚姻不是一回事”

2016年的Nanos Research调查发现,当考虑建立家庭时,婚姻仍然是一个主要因素,72%的年龄在18岁至29岁之间青年人认为,婚姻是积极的,或对家庭生活有积极贡献,93%的加拿大成年人认为,积极的家庭生活对他们来说非常重要。

同居关系和婚姻不是一回事,很伤心看到同居被认为是走向婚姻的第一步,即使为了这个目标同居往往也是不成功的,”Mrozek说,“我认为让年轻人知道这些很重要,很多人开始同居是为了之后的婚姻能成功,但研究显示同居关系更容易破裂,对年轻人来说,这相当于朝着一个失败的方向前行。”

医学研究发现,和单身、同居、离婚、分居或丧偶的人们对比,结婚的人们的癌症存活率要高20%,精神健康提高,中风的概率减少。

避免贫困百试不爽的良方

对女性来讲,结婚女性陷入贫困的可能性更小,抑郁的发生程度要轻;比同居或约会中的女性遭受家庭暴力的风险更小。对于男性,研究发现,结婚男性的生产能力更高,工资增长速度比未婚男性更快。

婚姻对孩子们来说也相当有利,结婚父母养育的孩子在学校的表现更好,更有可能大学毕业,并找到工作。使用毒品的可能性要小,而且会推迟体验性行为的年龄。

不论是左派还是右派思潮的人士都有共识,从学校毕业,然后结婚,之后再生孩子几乎是避免贫困百试不爽的良方。

婚姻知识的缺失,不应再持续

Mrozek认为,加拿大的基础教育,对婚姻知识的缺失已经有几十年了,现在是严肃看看这个教育议题的时候了。基础教育应该加入关于婚姻的信息和研究,婚姻应该成为性教育课程的一部分。至少,在年轻人考虑自己的未来时,要把婚姻作为一个有效和积极的选项摆在他们面前。

报告总结说:“婚姻是健康、长期的关系选择,拒绝这一信息,就意味着鼓励我们的孩子和年轻人,接受在理想标准之下的选择。”

新唐人记者刘海英多伦多报导

 

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