江宜桦促教育部落实幼儿学前特教

【新唐人2013年05月16日讯】（中央社记者李淑华台北16日电）行政院长江宜桦今天指示教育部尽速完成修订特殊教育相关法规，落实2岁以上幼儿学前特殊教育，让身障儿童获妥适早期疗育。

江宜桦上午在行政院会听取教育部“特殊教育推动情形”报告。他说，为因应102年新修正特殊教育法相关条文的实施，教育部应尽速完成修订相关法规。

此外，他说，在大专校院身心障碍学生个别化支持计划部分，已逐渐获得回响，请教育部加强积极办理，形塑无障碍的支持环境，协助学生有效学习。

江宜桦也关心特殊教育对象在毕业后的就业及工作媒介需求，希望政府政策不只应帮助身心障碍者就医和就学方面的需求，只要这些人有一技之长、能回馈社会，并让父母感到安心，政府也应透过跨部会协调，在就业方面予以协助。

对此，他指示教育部应主动与劳委会洽商，让特殊教育不仅限于学校内，也能延续到毕业之后就业机会的拓展。

江宜桦说，资优教育也是特殊教育的一环，针对一般资优生以及具有特色才能的特教生，如何发掘他们独特的秉赋，进而培育成为能贡献社会的卓越人才，教育部应特别注意并落实推动。

他希望推动特殊教育不管在内容、意涵及人才的发掘与辅导，都需要更丰富的想像力，不能仅限于过去一般所界定的资优生，而应针对各种族群、区域中值得国家特别关注的对象，提供经费等协助，让他们得到长期永续发展的机会。

江宜桦也指示教育部应主动寻求其他单位的协助，进行跨部会横向协调，让特殊教育的推动能更成功。