现今美洲中文教学，简化字堪称猖獗泛滥，问题的症结源头又在哪儿呢？
自古以来传承于书籍上的正体楷书汉字与行草隶篆等等的字体，并行于世间，它们的艺术价值都很高，然而正体楷书汉字历经两千年来的锤炼，不仅便于刻划印刷和书写，更为传承文字结构的准绳，文字精美挺拔，内有玄机，字中有字，趣味横生，意义隽永，功能宏大。
然而二十年代或更早，社会上不无嚷嚷着汉字难学难记，鼓吹废弃和简化汉字的，而史无前例的，中共诉诸了强力来推行文字改革，将“大片”美丽的正体文字狂妄地抽拔和抹煞其精髓，这则源起于二十年代共产国际与苏俄的文化侵略。中苏共同逐步筹谋推动了“北方话拉丁化新文字”、“汉语拼音”等等文字改革的方案，其真正目的在于废除汉字，把汉字逐渐改变成拼音文字。简化文字则是施行这些方案的初行步骤，做为当时转换期和文盲者暂时用用的而已。这就解答了汉字何以在文字改革过程中被斲伤得够狠、够广、且够深的。
可料？拼音化改革是半途而废了，文字元气大伤，在那浑天黑地、是非颠倒、精英们魂丧命断的年代，还有何作为，十分不幸的，庞大的简化字群被荒谬地延用至今，逆袭天下。
实践可检验真理，整个的“文字拉丁化拼音化改革”是白忙活了，白折腾了。今日世界上的文字，唯有汉字是形音义三者兼备并密切配合的文字。形声字占汉字组成的数量最多，见了意符知其意义，见了音符知其读音，汉字另一特点是表形，对大脑神经反应深刻。原本就不该愚昧地被牵着鼻子走又妄自菲薄的自毁家珍，付出的代价可是非同小可。“正体字”、“简化字”是优美与丑陋，严谨与轻率，讲究与将就、深意与空洞、合理与荒诞的对立，零散支架的骷髅字该与戛然而止的文字拼音化政策同时埋葬，多少人为了文字的严重缺失而愤慨，心生悲哀如丧考妣般。
年前见大陆书局柜台上有小孩掌心般大的秀珍小书，如弟子规，挂有珠坠，书还带着香气，其内尚见一页页古人物图画，令人爱不释手，但和那许许多多简化字版本的书籍，内容是尚可沟通，粗鄙的字，却不敢领教，误人子弟！着实降低了书籍传承的价值。
近代大陆的改革开放，相较于文化大革命前后的年代，没有了战争和政治运动，百姓们生活重享了安和乐利，丰衣足食，而文字上错误的举措，何时也能改弦易策？其贫瘠状态也因而能再丰盈起来？中国人的智慧、毅力是不容小觑的，习得正体字何难之有？
在美国，孙儿们从幼稚园起，即被呵护着学习正体字，现在小学二年级，书写已相当上道了，笔划多的字都能学会。孩子话：“繁体字看来难，真的不难”，他们以能书写正体字为荣，再次见证了孩童有很强的记忆力与吸收力。无庸置疑的，孩童时代是奠定学问、多种技艺和体能根基的黄金时段，深信在小学五年级以前，传统楷书会学得更坚实。
网上传文，大陆年轻人已热衷习练毛笔字，学写正体字，韩国人亦后悔废除了汉字。若大多数的我们仍故步自封，守着晃来荡去的残骸简化字，视野狭小若井底之蛙，不能尽享炉火纯青的文明遗产，时光蹉跎了，民智闭塞了，是多么昂贵的损失！做为中华儿女的大遗憾！璀璨文明发源地的后代们，警醒吧！何不尽快地再重行拔尖，担当起传承中华民族优秀文字的龙首，亮起统领全球华语学习的明灯？
国家民族的团结，有赖于志同道合，台海两岸真个“同文”同种？文字标志明明多迥异，“一中文字各表”，而“一中文字同表”是愿景，并非现状，何时才能真切地落实它呢？加把劲儿吧！
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（责任编辑：李明心）
