大声说品格 教出有品人

【新唐人2010年9月4日讯】选举到了，候选人常常聚焦诚信。但“品格教育”究竟要怎么教？“品格教育推展行动联盟”最近出新书，谈落实品格教育，当中列出了像诚信、廉洁、羞耻、公德、守法等十多个核心价值，并邀请学者专家写出实际的教学方法，希望作为老师们推动落实“品格教育”的参考。

少年杀手廖国豪到案已经一个星期，但这起案件所曝露的问题，仍旧受到媒体与专家的关注。

静宜大学孙台鼎教授：“过去我们的品格教育往往流于面从而心不从，从小开始，我们就要求然后学生也做到了，考试也考的很好，我们也很满意，但其实当他长大了以后，慢慢的，环境一给他挑战他就无法承担，然后做出不恰当的事情来。那都是因为面从而不心从。”

品格教育推展行动联盟，要以这本《落实品格教育—从核心价值谈起》，为品格教育的重要核心价值做诠释。

天主教枢机主教单国玺：“口里面所说的、行为所做出来的，完全是意志，这样才是一个真正健全的人，不是一个分裂的人。”

建中校长蔡炳坤：“不是说重视品格教育，然后在学校里面开一门课教品格教育，而是每一位老师，在教学当中都要把这些核心价值溶入教学当中。”

出席记者会的教育部官员表示，日前在第八次全国教育会议上，已经通过决议要将现代公民素养的品德素养落实在课程中。

教育部次长陈益兴：“我们一定会提出各位信赖的、各位放心的一个教育白皮书跟行动方案。”

不过，无论社会如何变迁，其实台湾社会保有传统文化承袭下来的道德价值，也许品格教育，可以从唤醒传统价值的记忆开始。

新唐人亚太电视郭云开、张明筑台湾台北报导。