【新唐人2012年3月1日讯】(中央社记者林思宇台北1日电)教育部长蒋伟宁今天表示,念国小四年级的小儿子学习很愉快,但是会问他“什么时候可以用ipad(上课)”;数位学习是未来教育学习主要趋势,他会严肃看待,让学习没有国界。
蒋伟宁上任3周,今天下午首度接受媒体联访,教育部一级官员列席。媒体记者关注兼具家长身份的蒋伟宁,是否从孩子那得到改变教育各面向的意见。
蒋伟宁有两个小孩,分别就读高中和国小,他坦言这段期间和儿子的见面时间少很多,周末也不见得有空,所以两个孩子并没有特别向他反映什么意见。
不过,现在念小学四年级、正在“快乐学习”的儿子曾一直问他,“什么时候可以用ipad?”意思是说有没有机会用平板电脑上课学习。
蒋伟宁说,由此反映出未来教育数位学习是主要趋势。他说,美国麻省理工学院、史丹佛大学等都有数位学习,甚至透过数位学习授予学位,教育竞争已经跨越边界,要用数位方式进行教育,并在全世界吸引好学生,这是要面对的挑战。
数位化是努力的方向,蒋伟宁说,韩国投下钜额要做数位学习,大陆也投入几千亿人民币在做,事实上台湾现在已经有数位学习国家型计划,所以台湾在实验性质方面是领先的。
蒋伟宁说,台湾有联合大学系统(交通大学、清华大学、中央大学、阳明大学)推动开放式课程,但现有课程并不多,台湾IT产业发达具有优势,教育部会严肃看待数位学习趋势,并将数位学习发展作为高教向外推广的基础,让学习没有国界,也将鼓励各大学推广数位课程,并研拟进一步授予学分。
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