【新唐人2012年9月12日讯】(中央社记者蔡筱颖巴黎11日专电)经济合作暨发展组织(OECD)今天公布年度教育调查,法国学校的假期名列前茅,暑假外还加上4个15天的假期。
但OECD也指出,由于假期多,对于学业上失败的学生,很难再有多余的时间辅导。
7至14岁的法国学生每年学习时间7500小时,OECD国家的平均时数是6862小时。但OECD强调,时数和成绩没有直接关系,例如,法国和荷兰的时数相当,但学生成绩的表现则不如荷兰。
OECD调查,在过去的15年,法国15-19岁入学的比率,从1995年的89%下降到2010年的84%。这个比例较比利时、匈牙利、爱尔兰、荷兰的90%都低。
教育专家夏邦尼耶(Eric Charbonnier)解释,“当我们离开教育系统而无文凭时,这种下降着实令人担忧,使得法国在劳动力市场上的不稳定情况,比在其他OECD国家来得更为艰钜。”
OECD的报告也首次阐述幼稚园教育的主题。法国4岁以上儿童入学比例超过95%,如同比利时、德国、日本和英国。
但是法国的幼稚园一班有20多个学童,在瑞典、纽西兰、智利则是不到10人,OECD的国家平均人数14。不过,OECD也指出,班级人数并不一定直接与教育品质相关。
法国中小学教师的薪资低于OECD国家的平均水准,新进教师年薪2万4334美元,OECD国家的平均水准是2万7960美元,拥有15年经验的教师年薪是3万2733美元,OECD国家的平均水准则是3万8280美元。
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