贫困学生别自卑 特许学校受益多

【新唐人2013年6月26日讯】（新唐人记者李贝综合报导）美国斯坦福大学教育成果研究中心最新发布的报告显示，贫困生、黑人学生和拉美裔英语学生在特许学校就读，要比在公立学校受益更多。

这份报告显示，特许学校学生平均英语阅读水平比常规公立学校超前8天，数学测验则没有什么区别；但是这与4年前调查的结果相比，已经进步得相当多。 2009年的调查报告显示，特许学校平均阅读水平比常规学校落后7天、而数学测验更落后了22天。

斯坦福大学教育成果研究中心主任玛格丽特•雷蒙德（Margaret Raymond）表示：“研究结果显示，特许学校平均来说正在改进，让那些低收入、条件差、以及特教学生们受益。”

进一步分组的研究显示，黑人学生和拉丁裔英语学生受益更多，其中尤以贫困黑人学生的进步最大；相对来讲，白人特许学校的长进就不那麽多。

但研究强调，一方面这可能是富裕白人社区的学生入学时就高于平均水平，所以进步幅度相对较小；另一方面，这些白人学生可能在语言和艺术等其它学科上获益更多。

这项研究报告涵盖了25个州、哥伦比亚特区和纽约市的特许学校，涉及总共230万特许学校学生的95%。

特许学校是指由州、地方学校董事会颁发特许状或签订协议成立，进行委托管理却受公共资助的公立学校，目的是为学生提供传统公立学校之外的选择机会，并提高学生学业成绩。如果在规定时间内，未能达到特许状或协议所规定的质量要求，特许学校就会面临关闭。