【新唐人北京时间2023年09月19日讯】自从去年11月，OpenAI推出ChatGPT后，在全球掀起了AI浪潮，但与此同时，AI的强大功能，也为教育界带来许多挑战。对此，联合国教科文组织公布全球第一份，如何在教育中使用生成式人工智慧的指南。
ChatGPT推出后，在全球掀起了AI浪潮，由于学生只要利用生成式AI，就可以快速完成作业，而非真正学习作业的知识。更甚，如果背景知识不足，更无法判断AI给出的答案是否正确。
瑞典皇家理工学院教授 Prosun Bhattacharya：“（您认为在政策制定之前，是否应该允许学生使用生成式AI？）我会直接说不，因为在我看来，这确实会影响到学生的学习能力。因为现在，通过阅读书籍、阅读不同的研究文章或任何其他作品学习来的知识，无法透过生成式AI的资讯来补充。”
除了学习之外，AI强大的功能也带来学术伦理问题。
隆德大学“AI与学生”计划负责人 Rachel Forsyth：“由于生成式AI没有可靠的侦测工具，有时我们不得不加强掌控评估机制，也就是在监督之下进行。通常是指传统笔试或是临床测验、口试等等。”
9月7号，联合国教科文组织（UNESCO）公布全球第一份如何在教育中使用生成式人工智慧的指南，提醒发生著作权、生成虚假资料时的应对方式，确保在教育工作者及政府的规范下，正确使用AI工具。
联合国教科文组织教育部助理总干事 Stefania Giannini：“科技是一种工具，它是一个核心。就它本身来说，它是中立的，没有好坏之分。这是我们使用科技的方式。我们需要一个可以真正重新思考的生态系统，真正重塑教育的未来。”
在台湾，不少大学持开放态度，列出有关生成式AI的学习应用及参考，引导学生如何正确的利用AI工具来帮助学习，在老师方面，也可用AI工具当作教学辅助。
新唐人亚太电视 丁雅娜 综合报导
