假新闻随处可见 加州考虑让媒体素养进课堂

【新唐人北京时间2023年06月07日讯】加州立法会目前正在审核一项提案,旨在将“媒体素养”(media literacy)融入公立学校K-12年级的课程中,教学生如何分辨社交媒体等平台上的假新闻。一起来看。

由加州民主党籍州众议员马克.伯曼(Marc Berman)撰写的AB 873号提案,近日已通过州众议院的投票,等待州参议院的审核。

提案主张加州教学质量委员会,在2024年1月1日后,重新修订英语语言艺术、数学、科学、历史和社会研究学科的课程,将“媒体素养”融入其中。

随着青少年加深对社交媒体的依赖,以及假消息的泛滥,阅听内容的真实性已经难以辨别。

斯坦福大学2019年的一项研究发现,有三分之二的受访学生,无法辨别文章和广告的差异。

而伯曼指出,AB 873提案将确保下一代拥有批判性思维能力和分析能力。

然而,这项提案也引发了不少民众的担忧。根据“加州环球报”报导,太平洋研究所中心高级主任兰斯.泉(Lance Izumi)质疑,教学质量委员会将如何定义“可靠信息”,如何保证这些课程,不会沦为政治灌输课。

目前,AB 873号提案得到了加州两党议员的支持。而在德州、新泽西州和特拉华州,已经在实施“媒体素养”教育。

新唐人电视台洛杉矶记者站综合报导

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