【新唐人2012年4月5日讯】（中央社记者林思宇台北5日电）民国103年要上路的十二年国教，超额比序项目中有“多元学习表现”，包括服务学习、干部等；但要如何给分，恐考倒教育部，毕竟在家照顾祖父母和到偏乡地区服务，难以论高下。
攸关全台学生、教师和家长的十二年国教，预计103年要正式上路，届时有75%的招生名额提供给免试入学管道，当参与免试人数比招生人数少的时候，一定是皆大欢喜，因为理所当然全额录取，不用比较。
如果参与免试的人数大于招生名额，学校就要用“比序”的方式选才，教育部开出7个比序条件，包括学生志愿序、就近入学、扶助弱势、学生毕结业资格、均衡学习、多元学习表现和国中教育会考。
多元学习表现依规定包括日常生活行为表现(出缺席评量、奖惩纪录等)、体适能(柔软度、肌肉适能、瞬发力、心肺适能)、服务学习(志工服务、社区服务、表演)、干部(班级、社团)、竞赛、社团、技职证照等。
令人忧心的是，7大项中又有许多小项，教育部忽略了“魔鬼藏在细节里”，像奖惩纪录、体适能、服务学习、干部、竞赛等；让家长们很紧张。
新北市中小学家长协会教育议题召集人陈丽雯就担心，当干部可以加分，到时国中可能要在班上增设擦黑板的“板擦长”、开电灯的“电灯长”，才能满足需求。
全国家长团体联盟十二年国教民间办公室执行长谢国清说，体适能规定太复杂，家长看不懂，只能去补习，让懂的人来教。
国民党籍立委陈学圣质询时就说，学生在家照顾阿公、阿妈和学生到偏乡服务，标准不知道在哪；学生在邻里扫地、学校扫地和到国际当志工又要如何比高下？教育部长蒋伟宁当时也答不上来。
国民党籍立委杨琼璎说，有家长带着孩子到服务处，说老师交代的功课是要和委员照相，她担心，未来比序项目也会令人难以想像。民进党籍立委林淑芬也担心，到时家长会要求到委员办公室“服务”，可以盖章加分。
由于各县市比序项目实在太多，国民党籍立委蒋乃辛才会说，基北区平均比序项目有10到12项，最后比序不出来要抽签决定，基北区到最后应该都会比不出来，要走上抽签这条路，如果最后要抽签，何不一开始就抽签？
十二年国教是很大的工程，教育部迄今的政策说明都是点到为止，家长心中还是有1万个为什么。
