全球教育评比 芬兰韩国前两名

【新唐人2012年11月27日讯】(中央社伦敦26日综合外电报导)根据最新出炉的“学习曲线”(Learning Curve)报告,在全球列入评比的50个国家中,芬兰教育体系荣登最具效率龙头宝座,其次是南韩。

根据这份报告,3到6名依序为香港、日本、新加坡和英国;美国排名第17。

培生(Pearson)刊出经济学人资讯社(EIU)执行的这项全球调查,除了运用识字率、就学率和大学毕业率之外,也采用国际组织现有数据。

这份报告显示,推动有助于教育的文化,比教育经费多寡更为重要,而为确保优质教学成果,高品质的教学是最关键因素。

报告中,哈佛大学教育研究所学者史瓦兹(RobertSchwartz)批评部分国家教育体系过于偏重培养大专毕业生。

他说:“教育体系把重心全放在让学生进入4年制学院和大学,是个大问题。”

他说:“年轻美国人当中,仅有30%在25岁左右取得4年大学学历,其中有很多人最后做的工作不需要学位。”

“泰晤士报高等教育”网站刊出有关这份报告的报导后,有网友留言说,芬兰教育之所以成功,是因为当老师的条件很严格。

调查前10名排名依序是芬兰、南韩、香港、日本、新加坡、英国、荷兰、纽西兰、瑞士和加拿大;后10名分别是印尼、巴西、墨西哥、泰国、哥伦比亚、阿根廷、土耳其、智利、罗马尼亚和希腊。

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