疫情 手机 师资短缺 全球青少年数学能力骤降

【新唐人北京时间2023年12月07日讯】总部位于巴黎的经济合作与发展组织,周二(12月5日)公布了一项最新调查,显示全球青少年的数学和阅读能力普遍下降。

经合组织对来自全球82个国家的近70万名青少年,进行了一项针对数学、阅读和自然科学的能力测试,这是该机构自2000年就开展的调查活动。

评估结果显示,青少年的整体成绩出现了前所未有的下滑,其中数学能力的下降尤为明显。

经合组织秘书长马蒂亚斯·科曼:“与2018年相比,(2022年)阅读成绩平均下降了10分,数学成绩下降了近15分。”

专家认为,学生成绩的下滑并不能全部归咎于疫情期间学校停课,因为问题早在疫情爆发之前就已经显现。

此外,在学校或家里过度使用手机等数码设备,也是导致学生成绩下降的因素之一。

经合组织教育主任安德烈亚斯·施莱彻:“有很高比例的年轻人都感到焦虑,在课堂上被数码设备分散注意力。”

另外,师资短缺以及家长对孩子学习关注度的降低,也都是导致学生学习水平下降的原因。

调查结果显示,新加坡学生在数学、阅读和科学方面得分最高。澳门、台湾、香港、日本和韩国在数学和自然科学方面也表现出色。而在阅读方面,爱尔兰、日本、韩国和台湾获得了最高分。

新唐人电视台记者易静综合报导

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