【新唐人2012年10月11日讯】(中央社记者陈至中台北11日电)行政院国科会主委朱敬一今天说,他从不相信生涯规划,教育是培养面对问题的能力,“变数太多了,生涯无法规划。”
立法院教育文化委员会今天召开“人才培育与发展”专案报告及质询。中国国民党籍立委陈学圣问行政院国家科学委员会主任委员朱敬一,是否想过女儿会当面包师傅,当初有没有帮忙做生涯规划。
朱敬一先是微微叹息,接着说他从来不相信生涯规划,未来的变数太多了,产业、工作职缺都不是现在能预期的,因此无法在接受教育时就规划。
朱敬一强调,他相信教育是培养面对问题的能力,不觉得孩子念了博士又去当面包师傅,是错误的示范,只要想清楚就好。
陈学圣又问,如果人生重新来过,会让女儿走不同的路吗?朱敬一巧妙地回答,“人生不会重新来过。”
教育部长蒋伟宁表示,适性辅导是十二年国教的重要内涵,“我那个年代都是自己摸索,或许有人从来没规划过生涯,也都活得好好的,现在有更多教育资源可以利用,可以好好帮助孩子。”
蒋伟宁认为,十二年国教的适性辅导,不会是请学生到辅导室坐个2、3分钟应付了事,透过系统讨论、深入分析,让家长、教师一同协助孩子了解自己的兴趣、志向,而不是一味地听从长辈的指示。
蒋伟宁也说,他相信做越多准备,就越不怕未来的变动,“不是能者多劳,而是多劳者能。”未来在适性辅导时,也会传递一个观念,每个人都是individual(独特的),尊重不同的人生观,适时给予建议。
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