海网:西方对中共何以还手乏力?

6月18日晚上,顶着中共的压力,多伦多教育局以压倒性多数投票赞成推迟启动原定九月份开始的孔子学院对小学生的普通话课程计划。投票是在这个加拿大最大的教育局的教育委员们激烈的辩论之后进行。一些人指责他们的同事们在对跟中共孔子学院合作问题上“睡着了”以至于没有提出担忧,其他一些人则呼吁教育局断绝跟中共政府之间的联系。

而今,这应该算是西方中共贪战最有力的回击之一了。如果再跟美国波士顿郊区的北牛顿高中(NewtonNorthHighSchool)按照中共的规矩惩罚学生亨利‧德格鲁特(He nryDeGroot,又名王大虎)的事情对比一下,就更显得力度不小了。可是,那是往下比,跟软柿子比。如果按照“理应”的标准衡量,对于同中共的合作,只是“推迟”(看看再说),则不过是“招架之功”罢了,并算不上“还手之力”。

中共在大陆的教育投资那么少,为什么斥巨资在国外到处办孔子学院?有人莫名其妙?中共“打到孔家店”起家,文革中又要把孔子“批倒批臭”,还把“孔家店”给砸了,把孔子墓给挖了。有人纳闷,怎么好意思再打出人家孔子的旗号呢?它是流氓,没有廉耻,更没有不好意思。那么,它要干什么呢?“打到孔家店”的旗帜烂了,“与传统观念彻底决裂”的口号臭了,“共产党”的牌子砸了,统统用不上了。而它当前正在遭受天谴,穷途末路,为了行骗自保,反守为攻,就变为打着传统的旗号败坏传统,通过包装灌输其极端自私的党文化毒素,向西方展开“贪战”,将西人诱入“钱眼”,成为其反演变的“思想俘虏”,红色“软实力”的“猎物”。

这绝非危言耸听。王大虎的遭遇就是明证。今年在北京“海外学习”期间,王大虎在一名中国学生的笔记本上写下民主的信息,结果不仅被中国大陆的高中拘禁5个小时,而且随后被其母校北牛顿高中惩罚——禁止其参加毕业舞会。即使撇开中共是邪灵的话题不说,合作嘛,应该对等、平等吧?王大虎到你“共区”写下要你命的话,算是触犯了你的忌讳。可是,回到美国,那你中共就管不着了吧?不,它中共还要管,还是让你美国佬自己管。因为它的逻辑就是它“邪党领导一切”,只要跟我合作,就得听我的、服我管。只是在我的地盘内我直接管,在你的地盘由你按照我的意图管,我的意图通过钱眼达成。有钱能使鬼推磨嘛!看,邪灵邪不?美国佬合作伙伴都“自觉地无条件地在思想上行动上与(邪)党中央保持高度一致”了。难怪《波士顿环球报》发社论指出,北牛顿学校官员的决定太离谱了,他们忘记了哪个国家能容忍言论自由和抗议。

而在中国大陆呢?中共到今天也没有真的尊孔。就在在国外大力建立孔子学院的时候,国内悄然兴起的国学热,却是它严打的对象。后来,有所松绑,但仍然是压制、排挤,同时放纵假冒伪劣,搞得鱼龙混杂,里面不少跟孔子学院“挂羊头,卖狗肉”的路数差不多。这背后,隐藏着中共破坏“孔学”、儒教的一个阴毒招数,那就是通过批判和曲解孔子的学说来传播邪党文化。比如,为了给其恐怖愚民政策寻找借口,中共胡乱断句,断章取义,曾大肆批判孔子所谓“民可使由之,不可使知之”之说,胡说孔子那话是讲:“对民众,可以去使唤他们,使用他们,但是不能让他们知道、明白”。那时,表面上是在批判,实际上是在让孔子为中共自己这一马列邪教的愚民恐怖统治背书。而如今,尽管它把那副批判的面孔换成了学习、继承的姿态,但是,还是在让孔子为它中共背黑锅。其实呢,中共的那种解释,根本不是孔子的意思。

对此,有专家有专文揭露。本文仅从其基本含义的角度分析。孔子那句话的原文是:“子曰兴于诗立于礼成于乐子曰民可使由之不可使知之”。

按照原文愿意,用现在用的标点符号断句,那句话应是这样的:“子曰:兴于诗、立于礼、成于乐。子曰:民可,使由之:不可,使知之”。

直译,那就是:“孔子说:人之修为兴于诗、立于礼、成于乐。对于民,其已经做得可以了的(会了的),就使其自由之(由他自己继续下去):其做得还不可以的(不会的),那就使其知之(使其知道怎么做)”

孔子所说的诗、礼、乐,也指孔子所整理的儒家六经里的《诗经》、《礼记》、《乐经》,均系孔子注重的儒家学者必修之课。可见,孔子的原意是“教民”、“教化人”,是把所有的“民”教化成明白人,与“愚民”恰恰相反。而中共的批判、曲解,却都把它解释为“愚民”。你说它办的孔子学院能会名副其实吗?

其实,中共不光对中国民众如此,对谁都是如此,都是掩盖真相,欺骗,都是把人当傻瓜,用哄孩子的办法对付人。当然,对于孔子学院的合作者,也是这样。新任多伦多教育局局长Rutka称,教育局跟中共政府之间的秘密协议是典型的缺乏开放。许多教育委员对于批准孔子学院意味着什么知之甚少。是Rutka本人提出了暂停孔子学院的动议,以给教育委员一个机会来调查有关中共政府审查的担忧。

而随着九评共产党的广泛传播,深受其害的大陆人,越来越多地苏醒过来,对中共的这一套看得非常清楚。一位来自大陆的北美人士说,我好不容易把孩子带出中共统治的国家,就是为了让他能正常的成长,不被洗脑。我怎么会让我的孩子去上中共政府在海外办的学校?!

“我不认为暂停是足够强有力的。”多伦多教育委员 IreneAtkinson说,她一天从“忧心忡忡的人们那里”收到200封电子邮件,他们“不想跟孔子学院有任何瓜葛。”她敦促她的同事们撕毁协议,而不仅仅是推迟实施。大赦国际和中国权利网络的Mic haelCraig表示,他不希望他的四个孙子孙女获得“被洗白的”对中国的看法。“我们都深深担忧孔子学院入侵我们的学校。”

问题是,主张如此对中共彻底说“不”的人,在现今的西方,尤其是领导层,还不是很多,“睡着了”的,依然大有人在。在辩论最后,多伦多教育委员HowardKaplan还固执地说,“我不认为需要对此大做文章。”并敦促教育局继续实施协议。

何以至此?

除了别的因素,主要原因就是不认识中共,没认请中共的邪灵本相、邪教本质和流氓本性,把它当成了一般的人,当成了一般的商业伙伴(其实把教育的侧重点移位到商业本身就已经是问题了)。尤其没有看到,与中共合作本身就是错误;这种合作,对于中共而言,只是附体世界的幌子。而对于西方来说,则是舍本求末,甚至是舍命的买卖。因为在天灭中共的今天,它拉陪葬的魔爪,已经伸遍全球。谁中其毒害,谁认同其邪恶,谁给其输送能量,谁就有生命危险。而事实上,是中共害怕失去这种合作,因为它失去被附体者就无法生存,就无处藏身。就是说,失去同西方的合作,中共活不了。中共湖南省教育厅和孔子学院北京总部官员六月十七日写给多伦多教育局的两封信,也证明了这一点(其信中警告说,不要收回教育局跟北京资助的孔子学院的合作,暗示这样做将损害中加关系:“如果多伦多的孔子学院被暂停,将对双方的关系有很大的破坏,这是我们很难接受的”)。而西方放弃与中共的合作,没关系,反而会活得更好。因为中共一完蛋,中国一走向正轨,就没有那样邪恶的东西害人了。

当然,事情闹到这一步,处理起来不会那么简单。但是,如果西方不有意无意地放弃自己的道义优势,不把金钱看得那么重,并且扼制共产邪恶主义的传播,那末,恐怕中共这方面的主动权立即就丧失了,很可能自己就偃旗息鼓了。

半年前,加拿大大学教师联合会(CanadianAssociationofUniversityTeachers)敦促该国大学停办孔子学院,引起中共的恐慌。最近,正当中共监管的孔子学院在加拿大多伦多引发争议之际,美国大学教授联合会(AmericanAssociationofUniversity Professors,AAUP)日前敦促各大学取消或重新协商其与孔子学院之间达成的协议,以促进学术透明化并保障学术自由。西方若能拿出一点还手之力,让孔子学院学术透明化,实现学术自由,你看看,它中共会有何反应?

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