（二）
1、 生理、物质疾苦 玩命学习
作为一名学生，我就先从我不堪回首的学习生涯开始说起吧。
中国学生的学习压力之大，众人皆知。
在我们小学的时候，我们便需要背上塞满各种课本习题册的书包，去学校进行了七八小时的课程学习后，回家还要做几个小时的家庭作业。根据我的儿时记忆和偶尔几次的和小学生的接触，差不多四五六年纪的学生，在工作日的家庭作业，如果要全部按黑板上的要求认真完成的话，至少需要全神贯注三四个小时，周末作业当然更多。
体育，音乐这类不需要考试的课程，可以被文化课老师义正言辞地占用。且不谈是否真的下雨或有特殊情况，什么快期末考试啦，上次考试平均分比隔壁班低啦，都可以成为他们正大光明占课的理由。甚至体育或音乐老师已经进了教室开始上课，数学老师也可以毫不尴尬地笑着来把他们“请”走，然后改上数学课。
周末，他们可能被安排上各式各样的兴趣班，补习班。中国的家长，一直都有种“不能让孩子输在起跑线”的思想，一方面，他们崇尚西方的教育，希望培养孩子的兴趣，砸钱给他们学一些感兴趣的东西，另一方面，学校教育的课程却又不能让他们落下，于是，孩子们的时间便被书本填满。他们在本应是快乐玩耍，发掘兴趣的年纪，便背负了沉重的压力。到了中学，尤其是初三，高中，他们要面临中考，高考。
中学时，我们被繁重的课业压着，在我们情窦初开的年纪，为了我们的成绩，我们不被允许谈恋爱，更不能把手机带到学校，直到高中毕业，我才有了第一部属于自己的手机。
大概初二初三之后，我的个人意识愈发觉醒，坚持认为，除非自愿，喜欢，人一天撑死只应该学习、工作8小时，剩下的，是他们应该享有的休息，娱乐的时间。可是，我们一天光呆在学校的时间就接近十小时，回家伴随我们的，是各种课程的作业，除了睡觉，吃饭，我们就几乎没有闲暇的时间了。周末，N门学科，数不清的试卷再加上其他一些有的没的的作业。就算把答案给你抄都能抄上两个钟头。
后来，我如愿考上了当地比较好的一所高中（或者说高考成绩比较好的一所高中），然后我的世界，就和许多不爱“学习”的学生说再见了，在这里，“乖宝宝”多了很多,甚至有人，年纪轻轻就有了白头发。你不“学”，仿佛就是另类。
学校的作息也很离谱，早上六点多到教室，晚上十点多下自习。假期短得可怜。
每到假期，老师们会布置巨额的作业，而且，他们还有一个很经典的解释：假期是让你换个地方学习的，是让你实现弯道超车的（在高中，学生的成绩竞争异常激烈）。
中国学生缺乏主动学习的精神，因为光被动的学习就能压得他们喘不过气，片刻的休闲娱乐都是奢侈。即便如此，还真有不少人能一天认真“学”16个小时，他们真的能吃苦，真的勤劳，真的上进，这方面我很佩服他们。
傻x题目
可是，他们所谓的学习，所谓的努力，所谓的勤奋是什么呢？是反复地刷题，钻研怎么解题，是怎么养成和参考答案一样的思维模式，是怎么考高分。
我有看到过一篇文章，讲的是一个小学生的题目：“种子，小草，大树，哪个会生长？”常人看来这三个都会生长，对不对？可答案是小草。因为：种子会发芽，小草会生长，大树会开枝散叶。明明三个答案都是对的，但是你必须照着参考答案的思维，选择参考答案会选择的答案。这种题目很可笑是吧，但是，像这种你需要去记住答案的题目，在我的学习生涯中，并不罕见。
像高中的阅读理解，让你去揣摩作者的用意，想法这样的题目，就连原作者来作答，得分居然都会比一个普通的熟悉答题套路的学生得分低得多。因为作答的学生要比一个原作者想得多得多。
以数学为例，一些相对聪明的，“勤奋”的学生，为了解决一些难题，他们要把种种题型，种种解题方法记下来，至少也要记在脑子里，甚至不少人连“某某公式”“某某定理”“某某法则”这样的我看到就烦的东西都记得清清楚楚。然后，通过这种“熟练的掌握”来应对那些原本需要他们随机应变，发挥创造性的题目，因为大家都记住了怎么解题了，那这些题目就失去了考验的价值，仅仅只能检测你知不知道这个题目的解法。
这种学习模式真的令我恶心至极。
他们的教育，注重的不是培养你的创造性，不是鼓励你去无中生有，而是举一反三，让你去模仿，去记忆，去考高分。因为，即使你是一个思维奇特，创造性强，很聪明的学生，如果不去刷题，不去记忆，不去模仿，你也考不过那些早有准备，看到题目就知道用什么方法的“勤奋”的学生。
但是，大家都一起废寝忘食地“努力”，却没有创造任何价值，大学的名额还是那么多，干嘛要大家都拚命，而不是大家都轻松呢？为什么大家都得熬到12点，熬到凌晨，而不是大家都在8点钟就早早结束学习，去做自己喜欢的事呢？为什么国外的学生就没有中国娃这么拚命呢？
应试教育，功利性学习占据了我的青春。
形成应试教育的必然
可是，明明大家都知道应试教育不好，教育部也想加强素质教育，也想给学生们减压，也想让学生全面发展，可是，如果学校，老师真这么做，不那么重视成绩，不布置多少作业，家长们能同意吗？他们以后要面对的生存压力，能允许吗？他们要拚命学习，拚命考高分，拚命提高自己的学历，不断证明自己，才能获得更好的生存，是生存！的机会，才能超过普通人，在糊口的基础上过的舒适些，多些休闲与娱乐。
看到分数，成绩对学子们的重要性，“教育”产业蓬勃发展，大家一起去研究怎么考高分，怎么解题，研究“套路”、“模板”，把原本活灵活现考验能力的题目的各种形式总结下来，衍生了各式各样的参考书，数不清的习题课、晚自习。然后，高考的题目一年比一年难，分数线一年比一年高。
难道高考的目的，不是选拔人才么，可是，这些学生，能够一天“学”16个小时，反复做刷题、钻研解题这样的我认为本没有任何实际意义的事（除了让自己多死些脑细胞，增加以后秃顶的概率），去把自己的思维僵化得和参考答案一样，通过这种我认为属于不正当竞争的方式，去争抢被名校录取的机会？
我高三时，七八十人的班级，上课时不戴眼镜的人数屈指可数。
然后，现在的中国，创造力几乎为零，模仿，抄袭却无人能及。他们的孩子在长身体的时候就睡眠不足，近视率仅次于日本。
国际数学竞赛全是中国娃，冠军却出家当了和尚，外国的亚军获取了诺贝尔奖。
初高中生迫于学习压力跳楼的案例比比皆是。
他们不是有自己的思想，有创造力的人，而是被你们培养成了机械。他们从小便受到学习（或者说野蛮的争抢）的压力，因为他们长大还要受生存的压力。
他们这么拚命地学习，不是为了获取知识，也真没几个是为了中华的崛起而读书，还不是生活所逼，想考个好大学（不然也不会有那么多人会选择高考复读，敢把“中国式的高三”再过一遍），想多赚些钱，过的舒服些。或者，从另一种层面看，被中共奴役的舒服些。“奴役”这个词，我认为我用得很恰当，因为这是被压迫的，被逼的。
为何中国人能如此的“勤劳”，把干劲全花在刷题，钻研怎么考试这样的没有意义的事情上？因为他们需要通过这种在我看来等同于原始社会的野蛮的争抢，去抢夺被名校录取的机会，因为只有如此，抓住高考这个翻身的机会，他们才能被奴役的相对轻松，不用为了生计奔波，才能夺取“做人”的资格，才能“只”需要辛苦工作几十年就能有一套属于自己的房子。这一切都是源于你共党对人民最基本的物质生活的剥削。
大陆房价
虽然中共对民众以各种方式把中共国展现得像世界上最好的国家，可本质还是监狱！人民生活的累，压力的大是实实在在的呀！（他们偶尔有的人能了解到西方工作轻松，有大把休闲时间去玩，还享有高工资高福利，认为这不可思议，他们哪来这么多钱？）
恩格尔系数貌似在中国并不管用。
我一个亲戚家，每月收入大概两三万人民币，（这已经是中国大部分人月工资的好几倍了）。他们一家六口，每月在吃喝上只花了大概3000元，就算把奶粉，尿不湿的钱算上，也就只占收入的1/5，应该算是最富裕的那批人了。可实际呢，每月，光房贷就要还一万（房子是100平出头的房子，5个人住）.小孩上的私立幼儿园，一年学费近两万，还要上兴趣班。水电煤气物业费，每月三千。这么算来，每月的固定开销高达两万。有一次，小孩患重感冒，在医院一个月就要烧上万块。我算是对吃的东西比较挑剔的那种人，在他们家吃饭，我会觉得好“寒酸”，每次只有一两道荤菜，还未必合我胃口。他家一年到头几乎不去下馆子，娱乐活动也就止于在家滑滑平板，玩玩手机，下楼溜达溜达。
之前我一直很奇怪，为什么相比那些发达国家，中国人拿着低收入，房子用的是比别人劣质便宜的材料，建筑工人是比别人廉价的劳动力，住的是单元楼，相对占地面积更少，人口密度也不及日本那些国家，为什么有些地方房价甚至能比那些发达国家的还要贵？如果房地产是如此的暴利，为什么从来没有房地产商去降低一半房价去吸引大批的购房者？
然后我去了解了一下，在中国，买100万元的房子，大概70万是不归开发商的。要给公家，也就是中共。这是什么概念？也就是说，你一套房子，二十几万的建筑成本，本来可以标价三十万的，为了要向中共买地，支付高额的税收，或者吃拿卡要各种疏通打点，活生生要百姓多付两三倍的价钱？天底下还有比这更严重的剥削吗？老百姓买房子等于要被中共狠狠宰一顿。原来这个公有制的公，指的不是14亿百姓，指的是共产党。所以，这就是为什么中国一个沿海城市（还不是一线城市）的房价能超过美国芝加哥。诺贝尔讲得主莫言，在北京买不起房。
最为勤劳的中国人，他们付出了更多的劳动，却只能拿别人十分之一的工资，买质量更差，没有装修，实际面积缺斤少两（在中国买房有公占面积这一说），反而价钱更贵的房子，这就是中国共产党领导下的中国吗。钱都去哪了？（中共的贪腐，宣传维稳费，对外大撒币，供养党卫军……）
中国房子值不到卖的价钱，中共却为了自己的利益和买这些不值得的房子以坐等收益的人的感受与支持不肯下调房价，剥削百姓。宁可房子空放着不卖出去，让百姓承受本不应是他们的工资支付的房价。百姓辛苦工作却要把一半的收入还房贷，有两三套房的房东便可以逍遥自在的出国旅行，收租带来的收益便可以使他们过的很滋润。
可是，明明温饱住房应该是现代人类生存的基本需求啊，中国人却需要把这种最基本的需求当成追求，青年人，要承受无与伦比的压力，拿着低工资，支付子女的教育、生活费用，还高额房贷，有的人，还需要承担老人的医疗费用。（然而主播，直播时连房价都不能讨论，否则会被封禁）
中共官媒展现给百姓的是中国经济每年都在增长，请问，如果人们可支配收入的增长速度比不上物价的增长速度，那他们是更穷了还是更富了？他们的物质生活是更丰富了还是更贫瘠了？
百姓疾苦，上学，医疗
一天下午，我做完社会实践活动，去食堂买饭吃。那时候还早，来吃饭的人不多。我在一个空空如也的窗口前点了一份饭，饭菜不贵，十来块钱。收钱的是个五十来岁的妇女。在中国，尤其是大学校园，几乎全是手机支付。当我打开付款码准备付款时，收款者偷偷掏出一个二维码，说，扫这个，给你便宜点。“为什么？”疑问脱口而出，但是我马上意识到了什么。“不为什么。”说罢，她输入了付款金额，我如往常一样在条码扫描器前以原价付了款。也许是耳机里的歌有点抑郁，等餐时，我有些哽咽。
他们吃不饱吗？穿不暖吗？还是儿子结婚需要彩礼，需要买房买车，还是穷怕了……
唉……
我要是说中国没有社会福利，也许有人会反驳：他们有医保，很多医疗项目都能报一大半。可是，他们医疗费用的定价有依据人民的生活水平吗？随随便便挂瓶盐水就要上百块，挂个专家号可能还要数百上千，如果有医保，医疗价格在报销了大半的医疗费用后还能勉强接受的话，那么请问，没有医保的人怎么办？穷人怎么办？你付不起钱，医院就不给你治病，他们看不起病，就只能等死。
在中国的贫困农村，多少人因为看不起病而放弃治疗。可新闻联播从来不会把这种贴近百姓生活，急需改善的现象播出来。
贫困山区，那么多孩子的饮食，教育得不到保障，中共还为政治目的疯狂的对外大撒币，帮别人搞建设，借钱不用还。
中国个税起征点已经涨到每月五千，可大多数人每月都是不超过三四千($400-$600)的工资，很多地方中位数工资不到平均工资的一半，贫富差距巨大，在一个号称要实现共产主义的“社会主义”国家。
相比物价，他们的人均GDP已经很低了，可他们的人均可支配收入还不到人均GDP的一半，而且几乎没有社会福利（中共税收用作社会福利的不到10%），房价还高得出奇。他们不敢消费，大多数人只能糊口。大家都知道中国人喜欢攒钱。你以为他们愿意如此么，那是生活逼的啊！他们尽管拿着很低的收入，却还要拚命的省吃俭用地省钱，因为他们要给自己或者给孩子攒钱买房。他们没有社会福利，他们要攒钱应对各种可能的意外。本身的收入就很低了，却还要攒着。他们把钱用作娱乐消费的很少，消费能力不到美国人的十分之一，不能通过消费来拉动GDP的增长。
中国为什么那么多啃老族？你以为是他们懒惰吗？不是，中华民族是最勤劳的民族。一些年轻人，能背井离乡，去大城市打拼，他们可以挤在几平米的出租屋,他们能忍受996工作制，更有甚者，能同时打两三分工，一天睡两三个小时。他们把他们的青春，把他们的精力都奉献给了社会，可结果呢？他们那些微薄的工资连房子的首付都不够，他们只能被他们曾经为之奉献了那么多的社会无情地抛弃。中国最不缺的就是这样的人，唯有佼佼者能够在大城市存活。社会达尔文主义在中共国展现得淋漓尽致。
对于中共国的人，从小时候的学习，到长大步入社会，都面临着无与伦比的压力的部分原因，我的猜测是：
九成的劳动者创造了中国人民所需的全部社会资源，但是他们的劳动成果被中共剥削后，只能换取其中的六成资源。剩余的一成的所谓“吃公粮”的人，支配剩余的四成社会资源（它们主要来自政府收入，其余便是来自贪腐、偷工减料、吃拿卡要等等）。他们中收益最多的，便是中共的大小官员，中共的宣传者，其次便是警察（包括网警）、解放军、五毛等等。这四成的社会资源并非完全由这一成的人享有，其中有不少用于中共出于政治目的的对外援助收买。（以上数据纯属个人猜测，并无真实依据）
中共的剥削，造成了大众物质生活的贫瘠，为求更好的物质生活，他们会拚命的学习工作，努力的加班，导致劳动力过剩，百分之八十的人可以完成所有的工作，求职者找工作困难，用人公司对学历的要求越来越高，而那一成的“吃公粮”的人，不少人挤破头想加入，同样需要不低的门槛。人们便是要从学习中脱颖而出，考名校，获取高学历。在这样的进行恶性循环。虽然时代进步，科技在发展，但人们的生活压力却越来越大。
在中共国，会出现博士生去送外卖的奇葩现象。
根源就是：中共的不顾民生，对人民的剥削压榨。
既然大家压力这么大，生活这么苦。他们为什么不反抗呢？为什么还让中共继续执政呢？这就得说到下一个话题：精神疾苦。
（待续）
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（作者提供/责任编辑：刘明湘）
